‘Asfixiar a besta’: a escolha política de falhar às crianças

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A educação inclusiva não está a falhar por excesso de ambição, mas por falta deliberada de compromisso. E quando se escolhe não financiar direitos, o que se está a rever não é um decreto-lei. É a própria ideia de inclusão.

Leiam online em: https://correiodominho.pt/cronicas/autor/priscila-ferreira/532





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