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Às vezes canso-me de lutar

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  Tenho um blog sobre a Valentina.   Disseram-me isso esta semana, quase com entusiasmo: “Que fixe! Mas andas um pouco desaparecida… tens de publicar mais!” E eu fiquei a pensar. Desaparecida… Talvez esteja mesmo. A verdade é simples, ainda que difícil de dizer: às vezes canso-me de lutar. (E é triste uma mãe escrever isto.) Na sexta-feira passada, estava com uns amigos. Conversa normal, leve, de fim de dia. Perguntaram-me a idade da Valentina.   – 8 anos.   E veio a resposta, quase automática:   – Ah, então tens 4 anos… Fiquei confusa e perguntei:   – Para quê? Em simultâneo, ocorreu-me a razão daquela métrica: 4 anos até aos 12 anos de idade. Até à adolescência, subentenda-se. Tendo percebido a interpelação que me fora feita, continuei:   – Eu luto, luto, luto. E o que consigo? Poucas horas de docentes qualificados para o ensino especial. Poucas horas de apoio da equipa multidisciplinar. Recursos mínimos distribuídos com...

"Coexistir? Com quem, se estamos sós?"

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  No ano letivo anterior, foi-me sugerido, em janeiro, retirar a Valentina das AEC porque ela "não faz nada". Na altura fiquei chocada, mas recusei-me a fazer o que me era pedido. Uma das Atividades de Enriquecimento Curricular é a patinagem. Como a Valentina tem um problema de equilíbrio e de coordenação motora, este tipo de atividade é extremamente difícil (se não inalcançável, pelo menos antes de colmatar dificuldades várias) para ela.  Uma outra é a percussão. Que dizem ser uma atividade muito bem-sucedida, apesar da própria enfermeira escolar considerar a percussão uma atividade que estimula a atividade das crianças — já de si, enérgicas. Após pensar sobre o assunto, decidi escrever um email à direção do agrupamento. Onde dizia o seguinte: "   senti uma curiosidade crescente sobre o enquadramento legal das AEC. A minha pesquisa teve os seguintes resultados (documentos em anexo): Portaria n.º 644-A/2015 Artigo 18, 2 — A planificação das AEC deve: b)  Considerar a...

Sobre as Atividades de Enriquecimento Curricular

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  Sobre as Atividades de Enriquecimento Curricular... Falei com a Sra. Vereadora para Educação | Inovação e Coesão Social da CM que me esclareceu que as:  "AEC´s, estão na esfera de responsabilidade dos Srs. Diretores de Agrupamento de Escolas e não do Município, pelo que as escolhas das entidades parceiras e atividades a desenvolver anualmente são feitas por cada um dos Diretores/as". Ora, sabendo que as AEC  "incidem nos domínios desportivo, artístico, científico e tecnológico, de ligação da escola com o meio e de dimensão europeia na educação"  e que tentam  "promover uma política de equidade para as crianças e famílias"  - não será hora de começar a pensar na  escolha de - pelo menos uma - AEC que garanta a inclusão de crianças com necessidades específicas? Na semana que passou escrevi uma crónica para o Correio do Minho (ver aqui: https://pxp-cminho.blogspot.com/2025/02/20.html ), onde falo do projeto da NASA -  Um Universo de Som . Este pro...