A lei da educação inclusiva é fantástica.

-


"Uma criança à margem na escola pública, outra empurrada para o privado, outra num colégio que o Estado deixa definhar financeiramente. O que nos vale é que isto é tudo um sonho mau. Porque a lei da educação inclusiva é fantástica." 

      


Artigo de Luís Aguiar-Conraria no jornal Expresso do dia 21 de novembro de 2025

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Sobre a iniciativa “+ NATAL”

-
Image
  A Valentina foi ao cabeleireiro pela primeira vez. Ou melhor, a Valentina não foi ao cabeleireiro — o cabeleireiro veio até ela, de forma inesperada (para nós, pais). Um grupo de mulheres uniu-se e criou uma ação solidária que denominaram de  “+ Natal” . Reunindo diferentes competências e formas de contribuir, trouxeram sorrisos a crianças com Necessidades Educativas Específicas. O cuidado foi tanto que, no agendamento, tiveram atenção a pequenos-grandes detalhes (que fazem muita diferença quando se considera um grupo de crianças neurodivergentes) tais como evitar o cruzamento de crianças com patologias que pudessem ser menos compatíveis. No final, perguntaram à Valentina: “Estás feliz?” Ela acenou que sim… e a magia aconteceu: a voz que perguntou transbordava a mesma felicidade que iluminava o sorriso com que a Valentina respondeu. Assim se confirma que a generosidade é uma das maiores riquezas que um ser humano pode oferecer — e a gratidão, o seu mais belo retorno. Des...
Read more

Às vezes canso-me de lutar

-
Image
  Tenho um blog sobre a Valentina.   Disseram-me isso esta semana, quase com entusiasmo: “Que fixe! Mas andas um pouco desaparecida… tens de publicar mais!” E eu fiquei a pensar. Desaparecida… Talvez esteja mesmo. A verdade é simples, ainda que difícil de dizer: às vezes canso-me de lutar. (E é triste uma mãe escrever isto.) Na sexta-feira passada, estava com uns amigos. Conversa normal, leve, de fim de dia. Perguntaram-me a idade da Valentina.   – 8 anos.   E veio a resposta, quase automática:   – Ah, então tens 4 anos… Fiquei confusa e perguntei:   – Para quê? Em simultâneo, ocorreu-me a razão daquela métrica: 4 anos até aos 12 anos de idade. Até à adolescência, subentenda-se. Tendo percebido a interpelação que me fora feita, continuei:   – Eu luto, luto, luto. E o que consigo? Poucas horas de docentes qualificados para o ensino especial. Poucas horas de apoio da equipa multidisciplinar. Recursos mínimos distribuídos com...
Read more

Residências universitárias e mais não sei o quê…

-
Image
                                  Fonte: Público                                                            Fonte: Autor No final do ano passado, o Ministro da Educação, Ciência e Inovação, Fernando Alexandre, apresentou um novo modelo de ação social para o ensino superior. Nesse contexto, afirmou que a degradação das residências universitárias resulta sobretudo da falta de investimento e de problemas de gestão do sistema público. Embora pareça um tema restrito ao ensino superior, esta polémica espelha problemas estruturais mais amplos no sistema educativo, que se estendem ao ensino básico e secundário. Tal como acontece nas residências universitárias, também nas escolas públicas se sente a insuficiência de recursos...
Read more